HolloWilloW of Gnaag

V posledných dňoch sa na mňa začali zo všetkých strán valiť informácie o zmene maturity. Keďže tiež patrím k tým pár tisíc vyvoleným, ktorí majú tú česť sa tento rok postaviť k zelenému stolu, začal som si tieto fámy overovať.

Ako obvykle som sa na oficiálnej stránke Ministerstva školstva SR dozvedel vlastne iba meno nového ministra a adredu jeho úradu. Našťastie som sa po počiatočnom neúspechu nevzdal a využil som služby relatívne neprehľadného, no obsahovo bohatého portálu Moderná škola. Tam som sa cez informácie o maturite z roku 2004 dostal až k tomu, čo ma naozaj zaujímalo. Krátky a skôr chaotický článok Maturity opäť po novom mi potvrdil dovtedy nazbierané informácie. Pokúsim sa to teda trochu sprehľadniť.

• Opäť po štyroch
  Zo všetkých asi to najväčšie prekvapenie prišlo v podobe zredukovania počtu maturitných predmetov. Po dvoch rokoch rôznych pokusov reformnej vlády sa vrátime k ich pôvodnému počtu. Dopad tejto zmeny na výsledky maturity sa však nedá prepokladať, pretože študent je vo všeobecnosti človek lenivý.
• 
  Novinárska skúška dospelosti
  Po zmätkoch, ktoré nastali pri predčasnom úniku maturitných tém pred dvoma rokmi, je tento krok pochopiteľný. Na druhej strane ma však zaujíma, akým spôsobom sa bude zverejňovanie tém cez médiá diať. Nech už rozmýšľam nad všetkými možnými spôsobmi, vždy nachádzam až priveľké riziko zlyhania. Nielen ľudského faktora.
• 
  Čo si si zaslúžil, to máš
  Klepnutie po prstoch špekulantom a lenivcom. Všetci tí, ktorí brali tri a pol roka na strednej škole ako raj pred vyhostením do reálneho sveta cez bránu maturity sa v tomto momente dočkali veľkého sklamania. Každý učiteľ bude môcť s čistým svedomím ukázať prstom na študentovu hruď a vypáliť poslednú dávku osvedčeného výroku: "Učiť sa, učiť sa, učiť sa." Málokto asi pri príprave tejto novinky myslel na pôvodný cieľ reformy maturitnej skúšky.
  
  Objektívnosť nám opäť ukáže len svoj vzdialený chrbát. A my sa naozaj pozrieme do tváre reálneho sveta postaveného skôr na vzájomných sympatiách, ako na reálnych vedomostiach a zručnostiach.
• 
  Vymažme vlastný názor!
  Zatiaľ našťastie len pokusne, o rok možno na ostro. Externá časť maturity zo slovenského jazyka v podobe písomného testu nakoniec predsalen prišla. Vyčerpaní slovenčinári už nebudú musieť stráviť dlhé noci čítaním viac-menej nezmyselných slohových prác na ešte nepochopiteľnejšie témy. Osobne by som však uvítal možnosť výberu jednej z dvoch alternatív. Buď písomná preáca, alebo náročná "bifľovačka". Teraz sa však ukrytý v kúte spokojne usmievam, pretože môj test ešte hodnotený nebude.
• 
  Prešovský študent hľadá učiteľa rýchleho písania. Zn. Súrne
  Z pôvodných stoosemdesiatich (180) minút nám ministerstvo školstva nechá tretinu. Za jednu hodinu od nás budú učitelia očakávať vymyslenie trefného postrehu k vybranej téme. Zo skúsenosti viem, že za takýto čas je priemerný študent dostať zo seba približne tristo slov. Zhodou okloností je to maximálne jeden a pol strany rukou písaného textu. Bohužiaľ som sa nedozvedel, či sa pán minister rozhodol zredukovať aj štandardizovaných 2-5 strán na 0,5-1,5 strany. Určite sa však nejaké to skrátenie dá očakávať.
  
  Ďalším aspektom v tomto probléme je myslenie. Takto rýchlo písané veci totiž málokedy dosiahnu kvalitu trojhodinových prác. To určite tiež nepridá na spokojnosti učiteľov, ktorí sú už na normovaných päť strán zvyknutí. Môžem vysloviť len nádej, že medzi maturitnými témami sa vyskytne aj "Aforizmus: ľubovoľná téma"

Dúfajme a modlime sa, že táto kvázireforma ešte stihne do maturít prejsť nejakou dolaďovacou kúrou, nech k nám nepríde chorá, alebo nejao inak nesvoja. Z nedopečených kurčiat totiž bolí stravníkov brucho a kuchára hlava.